《雨中听花语》阅读答案(2)

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所属分类:现代阅读

《雨中听花语》阅读答案

①那个雨天,我在偶然中看见了凌霄花。

②那天的雨下的很大,风吹着雨伞不停地摇晃,我就站在雨中看着那些凌霄花。

③年轻时读过舒婷的诗:如果我爱你,绝不学攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己。在我年少的印象中,凌霄花一定是妖艳、娇媚善于炫耀、张扬的花朵。

④可是,第一眼看见那些花时,我不敢相信传说中喜欢攀附、依赖、炫耀自己的花,竟是这样的普通而纤弱。

⑤很大的风,吹着从高处低垂下来的藤蔓,那些点缀在绿色枝叶里的花儿,便随着摇摆的藤蔓在风雨中来回的晃动着。【A】雨点不停的打在花朵上,每一个雨点砸下来的时候,花身便向下倾斜着、颤抖着,好似在寒风中行进的女子,纤弱的身姿惹人心痛。一阵狂烈的风雨过后,那些花儿又小心翼翼地重新向上站直了身子,雨一阵阵地落下,花儿便一次次地倒下又挺立起来。

⑥风吹过来时,花枝和藤蔓一起在风中乱舞,像是在抵抗,像是在挣扎。风不停地吹,我的心也在风雨中随着花一起颤动。我担心那些细小的枝蔓会不会在风雨中折断,我又担心那些花儿会不会在风雨中坠落。我好想用手心去托起那些花朵,我不忍看着这些柔小的生命因为一场雨而陨落。

⑦但我明白,生命都是无常的。大自然中植物和动物都要在自然的风雨中经过百般砺炼。我无法替它们承受风雨,只有站在雨中默默地用心守护着这些生命的精灵。

⑧雨停了,花儿们                                                        。让我惊讶的是,那些看似细弱的花枝,在风中竟然没有一枝被折断,没有一朵坠下枝头。

⑨在风中,我所担心的一切都没有发生,疾风骤雨后留下的残露在一点点地滴落,仿佛是一场较量后遗留的尾声。

⑩我看见雨润后的凌霄花愈加青翠,我知道以后的花事也将是愈加繁盛。我突然想起了“洗礼”这两个字,生命经过洗礼后会散发别样的光辉吧!我惊叹凌霄花竟会在这样的时候,用这样的方式给了我生命的启迪。

⑪我在风雨中看见了凌霄花的灵魂,我明白了,每一朵花都有自己存在的理由。凌霄花在人们误解与嘲讽的眼光中坚定着自己的信仰,不停的攀援,只是为了一种更高的向往与追求。我开始对这弱小的生命另眼相看。

⑫花瓶里的青春或许太绚丽,所以凌霄花选择了在大树边、山坡上、水泥石柱旁生长、发芽。它们背负着一个攀援强权的恶名,仗义地用自己谦卑的生命与另一个粗糙的生命结合,用自己柔弱的身体装饰着另一个生命,书写着同枯同荣,生死与共的侠肝义胆。

⑬花瓶里的青春或许太短暂,所以凌霄花选择了迎风独立的岁月,也许磨难才是生命最坚

强的历练。所以经过风雨洗礼后的凌霄花,开得异常鲜艳,仿佛是洗尽了尘埃,洗尽了铅华。

⑭其实,每一个生命远远都比自己想像的要坚强,当你走过风雨,才知道自己原来也可以超越自己不敢想象的高度。

⑮【B】站在树下,仰望着开在风雨中的花儿,仿佛是站在人海里,看来来往往的人群。花儿用无声的花语阐释着自己的生命,那么我们用什么来阐释自己?

19. 曾经有评论家说:“说到底,散文就是一种味道:精神的味道、文字的味道。”谈谈你从雨中的凌霄花中领悟到哪些 “精神味道”。(3分)

 

20. 品味语言,回答下面问题。(共6分,每小题3分)

A. 请从意义和作用两方面,品析第段A处加点词“砸”能否换成“打”

雨点不停地打在花朵上,每一个雨点砸下来的时候,花身便向下倾斜着、颤抖着。

 

B. 从内容理解、表达效果等角度,赏析B画线句。

 

21. 文中第③段引用了舒婷的诗句,其作用是什么?(4分)

 

22. 借助你生活中的观察,或者展开联想和想象,为第⑧段横线处补写句子,描绘“雨停后”“花儿们”的姿态。(至少运用一种修辞手法,写到下面的方格内,60字左右)(5分)

 

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《雨中听花语》阅读答案(1)

 

《雨中听花语》阅读答案:福清语文教育网整理

19. 示例:每个生命都有存在的理由;每个弱小的生命在人们误解与嘲讽的眼光中仍要坚定自己的信仰,有自己的更高的向往与追求;柔弱的生命也可以书写同枯同荣、生死与共的侠肝义胆;磨难才是生命中最重要 的历练,让自己超越自己不敢想象的高度。

评分意见:本题共3分,每点1分,答出三点即可得满分,意思对即可。

20. A.示例:不能换,“砸”是“用重物重击”(或“用力地打”)的意思,具有力量感,“砸”比“打”更能突出雨势之大,突出凌霄花面对恶劣的环境依然坚强挺立的精神,突出我对凌霄花的赞美之情。

评分意见:本题3分,词义理解,1分;“砸”字在句义及感情上的表达效果,2分,意思对即可。

B.示例:以花喻人(或:托物言志、由花及人)(1分),告诉人们应该像在风雨中历经磨难却依然傲立枝头的凌霄花一样坚强地面对磨难、不断超越自我,抒发了对凌霄花的赞美和热爱之情(1分),问句结尾,发人深省,引人深思,言有尽而意无穷。(1分)

评分意见:本题3分。手法,1分;句义及情感,1分; 问句结尾的作用,1分。意思对计即可。

21.示例:写自己因读了舒婷的诗句,所以认定凌霄花是妖艳、娇媚,善于炫耀、张扬的花朵,表达了自己对凌霄花的厌恶之情;(1分)欲扬先抑,与下文写凌霄花的外表普通而纤弱形成鲜明的对比(1分)突出了它的坚强、仗义的品性(1分),表达了作者对花的赞美和敬意。(1分)

评分意见:本题4分。意思对即可。

22. 示例:慢慢地挺直了身子,笑颊粲然地站立着。那些满缀花骨朵的枝条也不再狂舞,它们静静地像墨绿色的流苏一样温柔地低垂着,静享胜利的喜悦。

评分意见:本题5分。描写应符合“雨停后” “凌霄花”安静、坚强挺立的特点,各占2分,恰当运用修辞手法,语言通顺流畅、字数符合要求,1分。存在语病及错别字,字数不符合要求,以及抄袭文中的语句者,酌情扣分。

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