九年级语文上册自读课文:人生三题

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心灵·桥梁

选自《中国当代哲理诗选》(长江文艺出版社1987年版)。陈敬容(1917—1989),女,四川乐山人,诗人。

陈敬容

心灵多种样

有的像花

阳光下欣欣绽放

有的像泉水

从深山幽谷

流向四方

各自的心灵

也曾在一些场合

被扭曲、被损伤

当暗夜望不见星光

连小孩走路

也得要扶根拐杖

心灵与心灵之间

有一座桥梁

它有时很短

它有时很长

莫问为什么

面对别人的苦难

会哭泣悲伤

莫问为什么

痛饮别人的欢乐

像美酒琼浆

心灵与心灵之间

有一座桥梁

虽然它有时很短

有时,又很长

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这首诗赞美人们心灵的多样而美好,而遗憾于心灵的扭曲、损伤所造成的隔膜,又寄望于心灵的相通。诗人写出人心相隔而又相通的两面,但她终究是相信“心灵与心灵之间”是“有一座桥”的,虽然“它有时很短/有时,又很长”,其中的诗情诗意颇耐人寻味。体会诗中第三节和第五节的含义,看看这两节的句式、词语、标点有什么不同,这样变化有什么作用。

快乐的思想

①选自《诗刊》1980年1月号。何达(1915—1994),原名何孝达,祖籍福建闽侯,生于北京,香港诗人。

何达

做每一件事情

都给它一个

快乐的思想

就像把一盏盏灯

点亮

砍柴的时候

想着的是

火的诞生

锄草的时候

想着的是丰收在望

与你同行

想着我们有共同的理想

跟你分手

想着会师时候的狂欢

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这首诗的开篇“做每一件事情/都给它一个/快乐的思想”,就是全诗的主题。这一主题旨在表明一种乐观的人生态度。诗人的语言干净明快,亲切自然,就像一位老朋友在同你谈心一样。“一盏盏灯”“砍柴”“锄草”等类比,普通寻常而又令人耳目一新。

生命

①选自《20世纪汉语诗选》第2卷(上海教育出版社1999年版)。金克木(1912—2001),安徽寿县人,学者、诗人。

金克木

生命是一粒白点儿,

在悠悠碧落里,

神秘地展成云片了。

生命是在湖的烟波里,

在飘摇的小艇中。

生命是低气压的太息,

是伴着芦苇的啜泣的呵欠。

生命是在被擎着的纸烟尾上了,

依着袅袅升去的青烟。

生命是九月里的蟋蟀声,

一丝丝一丝丝的随着西风消逝去。

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在这短短的十一行诗中,诗人连用了几个比喻。感受这些形象的比喻,想一想:它们表现了生命怎样的一个历程?诗人试图传达的是怎样的思考?