七年级语文上册自读课文:夏天的瓶供

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凡是爱好花木的人,总想经常有花可看,尤其是供在案头,可以朝夕坐对,而使一室之内,也增加了生气。供在案头的,当然最好是盆栽和盆景;如果条件不够,或佳品难得,那么有了瓶供,也可以过过花瘾。

对于瓶供的爱好,古已有之,如宋代诗人张道洽《瓶梅》云:

寒水一瓶春数枝,清香不减小溪时。横斜竹底无人见,莫与微云淡月知。

徐献可《书斋》云:

十日书斋九日扃〔扃(jiōng)〕门关着。,春晴何处不闲行。瓶花落尽无人管,留得残枝叶自生。

方回惜《砚中花》云:

花担移来绵锈丛,小窗瓶水浸春风。朝来不忍轻磨墨,研落香粘数点红。

这与我的情况恰相同,紫罗兰庵南窗下的书桌上,四时不断地供着一瓶花,瓶下恰有一方端砚,花瓣往往落在砚上,我也往往不忍磨墨,生怕玷污了它,足见惜花人的心理,是约略相同的。

说到夏天的瓶供,我是与盆供并重的。从园子里的细种莲花开放之后,就陆续采来供在爱莲堂中央的桌子上,如洒金、层台、大绿、粉千叶等,都是难得的名种。我轮替地用一只古铜大圆瓶、一只雍正黄瓷大胆瓶〔雍正黄瓷大胆瓶:指清代雍正年间出产的一种瓷瓶。〕和一只紫红窑变的扁方瓶来插供,以花的颜色来配瓶的颜色,务求其调和悦目。单单插了莲花还不够,更要采三片小样的莲叶来搭配着,花二朵或三朵,配上了三片叶子,插得有高有低,有直有斜,必须像画家笔下画出来的一样。倘有一朵花先谢了,剩下一只小莲蓬,仍然留在瓶里,再去采一朵半开的花来补缺,这样要继续插供到细种莲花全部开完后为止。在这一个多月的时间里,我把这一瓶高花大叶的莲花,用树根几或红木几高供中央,总算不辜负了“爱莲堂”这块老招牌;而上面挂着的,恰又是林伯希老画师所画的一幅《爱莲图》,更觉相映成趣。

除一瓶供的莲花之外,还有瓶供的菖兰。菖兰的色彩是多种多样的,有白、红、淡黄、深黄、洒金、茄紫诸色;而我园中一种深紫而有绒光的,更为富丽。我也将花与瓶的颜色互相配合,互相衬托。花以三枝、五枝或七枝为规律,再插上几片叶,高低疏密,都须插得适当,看上去自有画意。有时瓶用得腻了,便改用一只明代欧瓷的长方形小型水盘,插上三五枝小样的菖兰,衬以绿叶,配上大小拳石两块,更觉幽雅入画了。

我爱用水盘插花,觉得比用瓶来插花,更有趣味。除了菖兰,无论大丽、月季、蜀葵等,都是夏天常见的,都可用水盘来插;不过叶子也需要,再用拳石或书带草来一衬托,那是更富于诗情画意了。爱莲堂里有一只长方形的白石大水盘,下有红木几座,落地安放着。我盘的右边竖了一块二尺高的英石奇峰,像个独秀峰模样,盘中盛满了水,散满了碧绿的小浮萍。清早到园子里,采了大石缸中刚开放的大红色睡莲二三朵,和小样的莲叶三五张,回来放在水盘里,就好像把一个小小的莲塘,搬到屋子里来,徘徊观赏,真的是“心上莲花朵朵开”了。每天傍晚,只要把闭拢了的花朵撩起来,放在露天的浅水盆中过夜,明天早上,花依然开放,依然放到水盘里。天天这样做,可以持续三四天。

注:本文选自《四季经典美文》(成都出版社1995年版)。

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作者写他如何用夏天的花朵装点他的雅室,写得富有情趣,给人一种亲切、清新、幽雅的感觉。文章以叙事和状物为主,并没有直接透露作者摆设瓶供的内心感受,你能不能体会这种内心感受,并在结尾续写一段简短的抒情文字?

你有过种花养花或摆设瓶供的经历吗?你体验过侍花弄草时的心情、情趣吗?你可以设想一下:如果你也来写一篇关于花草的文章,该表达一个什么中心意思?该如何安排文章层次、结构?用文字写下这些设想。

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